{"id":55,"date":"2018-02-21T16:13:48","date_gmt":"2018-02-21T15:13:48","guid":{"rendered":"http:\/\/basezen.fr\/?page_id=55"},"modified":"2025-04-13T12:10:04","modified_gmt":"2025-04-13T10:10:04","slug":"formation","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.basezen.fr\/index.php\/formation\/","title":{"rendered":"Formation"},"content":{"rendered":"<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"298\" src=\"http:\/\/basezen.fr\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/Sans-titre-2bbbb-300x298.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-275\" srcset=\"https:\/\/www.basezen.fr\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/Sans-titre-2bbbb-300x298.png 300w, https:\/\/www.basezen.fr\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/Sans-titre-2bbbb-100x100.png 100w, https:\/\/www.basezen.fr\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/Sans-titre-2bbbb-416x413.png 416w, https:\/\/www.basezen.fr\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/Sans-titre-2bbbb-150x150.png 150w, https:\/\/www.basezen.fr\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/Sans-titre-2bbbb-768x763.png 768w, https:\/\/www.basezen.fr\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/Sans-titre-2bbbb.png 804w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n<h2 style=\"text-align: center;\"><strong>Pourquoi se&nbsp;former ?<\/strong><\/h2>\n<p style=\"text-align: center;\">Avoir <strong>confiance en soi<\/strong> p\u00e8se pour beaucoup dans l&rsquo;efficacit\u00e9 tant professionnelle que personnelle. La juste estime de soi est une base comportementale structurante et confortable porteuse de d\u00e9veloppement professionnel et personnel.<\/p>\n<p>La confiance en soi repose sur la prise de conscience d&rsquo;une capacit\u00e9 certaine \u00e0 r\u00e9ussir les r\u00e9alisations qui nous sont confi\u00e9es. La comp\u00e9tence est une des cl\u00e9s principales pour que la confiance en soi:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Stabilise<\/strong> nos comportements professionnels ou personnels<\/li>\n<li><strong>Motive<\/strong> la confiance que nous accorde notre environnement professionnel et qui est n\u00e9cessaire l&rsquo;exercice serein de notre fonction.<\/li>\n<li><strong>Justifie<\/strong> nos projets de d\u00e9veloppement et nos ambitions d&rsquo;\u00e9volution<\/li>\n<\/ul>\n<p>La formation contribue naturellement \u00e0 acqu\u00e9rir la comp\u00e9tence qui devient ainsi un puissant levier de confiance en soi.<\/p>\n<p>Les rythmes de la technologie, soci\u00e9tal et humain imposent une mise \u00e0 jour permanente des comp\u00e9tences afin d&rsquo;int\u00e9grer des \u00e9volutions, des nouvelles applications ou des derni\u00e8res fonctionnalit\u00e9s.&nbsp;Les mises \u00e0 jour des comp\u00e9tences tendent \u00e0 <strong>approfondir ses connaissances<\/strong> afin de gagner en valeur ajout\u00e9e.<\/p>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><strong>5 bonnes raisons de suivre une formation<\/strong><\/h2>\n<ul>\n<li>Atteindre un objectif pr\u00e9cis et r\u00e9aliste<\/li>\n<li>Mettre \u00e0 jour ses connaissances<\/li>\n<li>Acqu\u00e9rir une comp\u00e9tences compl\u00e9mentaire<\/li>\n<li>D\u00e9crocher un certificat ou dipl\u00f4me<\/li>\n<li>Changer de fonction<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-6684  aligncenter\" src=\"https:\/\/www.basezen.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/BaseZen-Attitude-Salle-de-cours-03-300x173.jpg\" alt=\"\" width=\"513\" height=\"296\" srcset=\"https:\/\/www.basezen.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/BaseZen-Attitude-Salle-de-cours-03-300x173.jpg 300w, https:\/\/www.basezen.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/BaseZen-Attitude-Salle-de-cours-03-1024x589.jpg 1024w, https:\/\/www.basezen.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/BaseZen-Attitude-Salle-de-cours-03-768x442.jpg 768w, https:\/\/www.basezen.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/BaseZen-Attitude-Salle-de-cours-03-1536x884.jpg 1536w, https:\/\/www.basezen.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/BaseZen-Attitude-Salle-de-cours-03-2048x1179.jpg 2048w, https:\/\/www.basezen.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/BaseZen-Attitude-Salle-de-cours-03-600x345.jpg 600w, https:\/\/www.basezen.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/BaseZen-Attitude-Salle-de-cours-03-278x160.jpg 278w\" sizes=\"(max-width: 513px) 100vw, 513px\" \/><\/p>\n<h2>&nbsp;<\/h2>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><strong>Les modalit\u00e9s d&rsquo;acc\u00e8s \u00e0 une formation<\/strong><\/h2>\n<h3 style=\"text-align: center;\"><strong>Le plan de formation de la structure<\/strong><\/h3>\n<p>\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\"><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>D\u2019envoyer ou non un salari\u00e9 en formation;<\/li>\n\n\n\n<li>D\u2019interrompre la formation et ainsi rappeler le salari\u00e9 \u00e0 son poste de travail. Il lui incombe \u00e9galement de financer la formation et de maintenir la r\u00e9mun\u00e9ration et la protection sociale du salari\u00e9 en stage.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n<\/p>\n<h3 style=\"text-align: center;\"><strong> Le compte personnel de formation (CPF)<\/strong><\/h3>\n<p>Le dispositif du compte personnel de formation (CPF) est en vigueur depuis 01\/01\/2015.<\/p>\n<p>Le compte personnel de formation, ouvert \u00e0 toute personne d\u2019au moins 16 ans, est cr\u00e9\u00e9 automatiquement, sur la base du num\u00e9ro de s\u00e9curit\u00e9 sociale, pour tous les salari\u00e9s du secteur priv\u00e9 ou agricole. Vous n\u2019avez aucune d\u00e9marche \u00e0 effectuer.<br \/>Il leur appartient de cr\u00e9er cet espace personnel sur le site internet d\u00e9di\u00e9 : <a href=\"https:\/\/www.moncompteformation.gouv.fr\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.moncompteformation.gouv.fr<\/a><\/p>\n<p>Le compte personnel de formation suivra les salari\u00e9s tout au long de leur vie professionnelle. Ainsi, chaque salari\u00e9 dispose d&rsquo;un montant quelle que soit sa situation (hors secteur public) : salari\u00e9, ou \u00e0 la recherche d\u2019emploi et peut \u00eatre utilis\u00e9 s\u2019il a un projet de formation qualifiante en vue.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3 style=\"text-align: center;\"><strong>Les contributions financi\u00e8res au sein d&rsquo;une entreprise<\/strong><\/h3>\n<p>Toute structure doit des contributions financi\u00e8res minimales calcul\u00e9es sur leur masse salariale. Celles-ci sont :<\/p>\n<ul>\n<li>Soit constitu\u00e9es de d\u00e9penses de la structure;<\/li>\n<li>Soit constitu\u00e9es de versements \u00e0 des organismes sp\u00e9cialis\u00e9s, cr\u00e9\u00e9s et g\u00e9r\u00e9s par les partenaires sociaux : Nomm\u00e9s OP\u00e9rateurs de COmp\u00e9tences (OPCO).<\/li>\n<\/ul>\n<p>L\u2019ensemble de ces contributions sert au financement des co\u00fbts de formation, de r\u00e9mun\u00e9ration et de transport, h\u00e9bergement et encore restauration des salari\u00e9s en formation. Aucune participation financi\u00e8re ne peut \u00eatre exig\u00e9e du salari\u00e9.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Lien sur le site du gouvernement :<br \/><a href=\"https:\/\/travail-emploi.gouv.fr\/formation-professionnelle\/article\/la-formation-professionnelle-principes-generaux\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/travail-emploi.gouv.fr\/formation-professionnelle\/article\/la-formation-professionnelle-principes-generaux<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3 style=\"text-align: center;\"><strong>D\u00e9lais et acc\u00e8s \u00e0 la formation<\/strong><\/h3>\n<p style=\"text-align: center;\">Cette&nbsp;formation&nbsp;vous int\u00e9resse ?<\/p>\n<p>Nos formations sont accessibles:<\/p>\n<ul>\n<li>Par l&#8217;employeur<\/li>\n<li>A la demande du salari\u00e9 avec approbation de son employeur<\/li>\n<li>Directement par le salari\u00e9 ou le demandeur d&#8217;emploi<\/li>\n<\/ul>\n<p>L\u2019entr\u00e9e en formation est accord\u00e9e sous r\u00e9serve de pr\u00e9requis et elle valid\u00e9e suite \u00e0 un entretien t\u00e9l\u00e9phonique dont l\u2019objectif est de collecter les besoins du b\u00e9n\u00e9ficiaire et de prendre en compte ses attentes.<\/p>\n<p>Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Pour cela nous proc\u00e9dons \u00e0 une analyse personnalis\u00e9e en fonction du handicap afin de pr\u00e9voir les adaptations n\u00e9cessaires&nbsp;: accessibilit\u00e9, \u00e9quipements, ressources, dur\u00e9e\u2026<\/p>\n<p>Lors de cet \u00e9change nous informons le b\u00e9n\u00e9ficiaire sur le calendrier, la dur\u00e9e et le lieu de la formation,&nbsp; les objectifs vis\u00e9s, les \u00e9valuations, l\u2019organisation et le d\u00e9roulement,&nbsp; ainsi que les possibilit\u00e9s de financement de l\u2019action.<\/p>\n<p>Une convention de formation, accompagn\u00e9e d\u2019un devis, est ensuite adress\u00e9e pour validation par le b\u00e9n\u00e9ficiaire (employeur ou individu). La prise en charge de la formation est confirm\u00e9e d\u00e9s r\u00e9ception des documents d\u00fbment sign\u00e9s par le b\u00e9n\u00e9ficiaire.<\/p>\n<p>Un <strong>d\u00e9lai de 30 jours<\/strong> est requis entre la prise en charge de la formation et l\u2019entr\u00e9e en formation.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3 style=\"text-align: center;\"><strong>Acc\u00e8s aux personnes en situation de handicap<\/strong><\/h3>\n<p>Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap d\u00e8s lors que nous pourrons pr\u00e9voir les adaptations&nbsp; techniques indispensables (acc\u00e8s, salle, \u00e9quipements), et p\u00e9dagogiques (intervenant, ressources , dur\u00e9e).<\/p>\n<p>Afin de vous permettre de vous renseigner sur vos droits et vos aides en formation professionnelle nous vous invitons \u00e0 contacter l\u2019AGEFIPH Nouvelle-Aquitaine :<\/p>\n<ul>\n<li>Par t\u00e9l\u00e9phone&nbsp;: 0800 11 10 09 (N\u00b0 gratuit depuis un poste fixe)<\/li>\n<li>Adresse: 13 rue Jean-Paul Alaux Millenium, 2 ZAC Coeur de Bastide &#8211; CS 64404 33072 Bordeaux<\/li>\n<li>Par mail&nbsp;: <a href=\"nouvelle-aquitaine@agefiph.asso.fr\">nouvelle-aquitaine@agefiph.asso.fr<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><strong>Les m\u00e9thodes p\u00e9dagogiques utilis\u00e9es<\/strong><\/h2>\n<h3 style=\"text-align: center;\"><strong>La m\u00e9thode interrogative<\/strong><\/h3>\n<p><strong>Les<\/strong><strong> postulats<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>La connaissance ou le proc\u00e9d\u00e9 n\u2019est appris que si il est compris;<\/li>\n<li>L\u2019enseignant est un ma\u00eetre qui poss\u00e8de le savoir et aussi le savoir-faire;<\/li>\n<li>L\u2019apprenant poss\u00e8de des \u00e9l\u00e9ments de connaissance de d\u00e9part qui lui permettent de d\u00e9couvrir certaines connaissances via les questions cibl\u00e9es pos\u00e9es par l\u2019enseignant.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Les moyens<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Questionnement: Questions de l\u2019enseignant en fonction des r\u00e9ponses de l\u2019apprenant;<\/li>\n<li>Contr\u00f4le par un feed-back constant et ainsi rapide facilitant l\u2019expression;<\/li>\n<li>Renforcement plus positif que n\u00e9gatif par l\u2019orientation vers la bonne r\u00e9ponse.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Fonctionnement<\/strong><\/p>\n<p>L\u2019apprenant est reconnu comme ayant des \u00e9l\u00e9ments de connaissance ou des repr\u00e9sentations du contenu \u00e0 acqu\u00e9rir. \u00c0 l\u2019aide d\u2019un questionnement appropri\u00e9, l\u2019enseignant permet ainsi \u00e0 l\u2019apprenant de construire ses connaissances par lui-m\u00eame ou encore de faire des liens (inf\u00e9rences) et de donner du sens \u00e0 des \u00e9l\u00e9ments \u00e9pars afin de se construire un sch\u00e9ma mental. L\u2019\u00e9l\u00e8ve est invit\u00e9 \u00e0 formuler ce qu\u2019il sait, ce qu\u2019il pense, ce qu\u2019il se repr\u00e9sente\u2026<\/p>\n<h3 style=\"text-align: center;\"><strong>La m\u00e9thode active<\/strong><\/h3>\n<p><strong>Les postulats<\/strong><\/p>\n<p>La connaissance et les comp\u00e9tences ne sont acquises que si l\u2019\u00e9l\u00e8ve apprend :<\/p>\n<ul>\n<li>Par sa propre activit\u00e9, ce qui pr\u00e9suppose un engagement personnel et \u00e9galement, une Motivation intrins\u00e8que pour l\u2019apprentissage;<\/li>\n<li>En groupe coop\u00e9ratif participatif;<\/li>\n<li>En poussant l\u2019activit\u00e9 jusqu\u2019\u00e0 son terme sous la forme : Action-Exp\u00e9rience.<\/li>\n<\/ul>\n<p>L\u2019enseignant n\u2019est plus le d\u00e9tenteur du savoir, il ne poss\u00e8de pas forc\u00e9ment le savoir; c\u2019est un guide, un m\u00e9diateur intervenant le moins possible sur le fond et surtout aider \u00e0 la mise en forme ?<\/p>\n<p>Les m\u00e9thodes dites actives font les postulats suivants :<\/p>\n<ul>\n<li>La connaissance ne s\u2019apprend pas, elle se construit;<\/li>\n<li>Partir de l\u2019action pour aller vers la r\u00e9flexion, du global \u00e0 l\u2019analyse.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Les moyens<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Etudes de cas;<\/li>\n<li>Simulations;<\/li>\n<li>Jeux de r\u00f4les;<\/li>\n<li>Travails de groupe.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Le fonctionnement<\/strong><\/p>\n<p>L\u2019enseignant cr\u00e9e un sc\u00e9nario p\u00e9dagogique avec du mat\u00e9riel qui permet des essais-erreurs. L\u2019apprentissage se fait par t\u00e2tonnement par l\u2019\u00e9tudiant ou le groupe d\u2019\u00e9tudiants. Le travail intracognitif et le travail collaboratif entre pairs sont favoris\u00e9s.<\/p>\n<h3 style=\"text-align: center;\"><strong>La m\u00e9thode exp\u00e9rientielle ou exp\u00e9rimentale<\/strong><\/h3>\n<p><strong>Les postulats<\/strong><\/p>\n<p>Les postulats sont les suivants:<\/p>\n<ul>\n<li>La connaissance apprise, si l\u2019\u00e9l\u00e8ve agit de lui-m\u00eame<\/li>\n<li>Il a droit \u00e0 l\u2019essai-erreur<\/li>\n<li>L\u2019intervenant n\u2019est pas le ma\u00eetre de la situation mais il poss\u00e8de le \u00absavoir\u00bb ou le \u00absavoir-faire\u00bb<\/li>\n<li>L\u2019\u00e9l\u00e8ve est capable d\u2019appr\u00e9hender la globalit\u00e9 d\u2019une situation gr\u00e2ce \u00e0 cette m\u00e9thode et d\u2019en extraire les diff\u00e9rentes lois.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Les moyens<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Une grande pr\u00e9paration de l\u2019enseignant de la situation de d\u00e9part (sous forme d\u2019exp\u00e9rience \u00e0 r\u00e9aliser)<\/li>\n<li>Pendant le travail de l\u2019\u00e9l\u00e8ve, il peut demander de l\u2019aide pendant ou apr\u00e8s le travail personnel<\/li>\n<li>D\u00e9coupage possible entre plusieurs s\u00e9quence de difficult\u00e9s croissantes (mais pas d\u2019obligation de programme lin\u00e9aire)<\/li>\n<li>Il n\u2019existe pas forc\u00e9ment une seule solution.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong>Fonctionnement<\/strong><\/p>\n<p>Cette m\u00e9thode est souvent destin\u00e9e aux disciplines ne pouvant \u00eatre enseign\u00e9es th\u00e9oriquement mais s\u2019apprenant avec des personnes \u201cqui savent faire\u201d, comme la m\u00e9decine ou l\u2019art. \u00c9galement, dans certains m\u00e9tiers, les savoirs ne sont pas recens\u00e9s dans des \u00e9crits (risk manager, webmaster par exemple). L\u2019apprentissage de l\u2019\u00e9l\u00e8ve se fait alors en condition autour d\u2019un projet r\u00e9el.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><strong>6 indicateurs de qualit\u00e9 d&rsquo;un organisme de formation<\/strong><\/h2>\n<p style=\"text-align: center;\">Les crit\u00e8res d&rsquo;une actions de formation d\u00e9finis par les Articles R.6316-1 \u00e0 R.6316-4 du Code du Travail par un d\u00e9cret du 30 juin 2015.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">6 crit\u00e8res de qualit\u00e9 sont recommand\u00e9s:<\/p>\n<ul>\n<li>L&rsquo;identification pr\u00e9cise d&rsquo;une action de formation et de son adaptation au public form\u00e9<\/li>\n<li>L&rsquo;adaptation des dispositifs d&rsquo;accueil, de suivi p\u00e9dagogique et d&rsquo;\u00e9valuation aux publics d&rsquo;appendants<\/li>\n<li>L&rsquo;ad\u00e9quation des moyens p\u00e9dagogiques, techniques et d&rsquo;encadrement \u00e0 l&rsquo;offre de formation<\/li>\n<li>La qualification professionnelle et la formation continue des personnels charg\u00e9s des formations<\/li>\n<li>Les conditions d&rsquo;information du public sur l&rsquo;offre de formation, ses d\u00e9lais d&rsquo;acc\u00e8s et les r\u00e9sultats obtenus<\/li>\n<li>La prise en compte des appr\u00e9ciations rendues par les apprenants<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"3244\" height=\"640\" src=\"https:\/\/www.basezen.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/307697596_530488482214421_5248886354445570984_n.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-6762\" style=\"width:3340px\" srcset=\"https:\/\/www.basezen.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/307697596_530488482214421_5248886354445570984_n.jpg 3244w, https:\/\/www.basezen.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/307697596_530488482214421_5248886354445570984_n-300x59.jpg 300w, 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is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"999\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/www.basezen.fr\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/Logo-Tactical-BaseZen-Consulting-SAS-V1-999x1024.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-16356\" style=\"width:-379px;height:-388px\" srcset=\"https:\/\/www.basezen.fr\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/Logo-Tactical-BaseZen-Consulting-SAS-V1-999x1024.png 999w, https:\/\/www.basezen.fr\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/Logo-Tactical-BaseZen-Consulting-SAS-V1-293x300.png 293w, https:\/\/www.basezen.fr\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/Logo-Tactical-BaseZen-Consulting-SAS-V1-768x788.png 768w, https:\/\/www.basezen.fr\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/Logo-Tactical-BaseZen-Consulting-SAS-V1-585x600.png 585w, https:\/\/www.basezen.fr\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/Logo-Tactical-BaseZen-Consulting-SAS-V1-156x160.png 156w, https:\/\/www.basezen.fr\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/Logo-Tactical-BaseZen-Consulting-SAS-V1.png 1180w\" sizes=\"(max-width: 999px) 100vw, 999px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">En corr\u00e9lation avec les indicateurs, <strong>Tactical BaseZen Consulting<\/strong> applique la d\u00e9marche de ces 6 crit\u00e8res de qualit\u00e9:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Activit\u00e9 d\u00e9clar\u00e9e \u00ab\u00a0Organisme de formation\u00a0\u00bb enregistr\u00e9e sous le num\u00e9ro 75640556264 aupr\u00e8s du pr\u00e9fet de r\u00e9gion NOUVELLE-AQUITAINE<\/li>\n<\/ul>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter\"><a href=\"https:\/\/nouvelle-aquitaine.dreets.gouv.fr\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"http:\/\/basezen.fr\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/logo-direccte--150x150.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-282\" srcset=\"https:\/\/www.basezen.fr\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/logo-direccte--150x150.jpg 150w, 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Une certification de qualit\u00e9 de <strong>France Comp\u00e9tences<\/strong>. Il valorise l&rsquo;expertise et la qualit\u00e9 des actions de formation.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"619\" src=\"https:\/\/www.basezen.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/AF-1024x619.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-6704\" style=\"width:256px;height:155px\" srcset=\"https:\/\/www.basezen.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/AF-1024x619.png 1024w, https:\/\/www.basezen.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/AF-300x181.png 300w, https:\/\/www.basezen.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/AF-768x464.png 768w, https:\/\/www.basezen.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/AF-1536x929.png 1536w, https:\/\/www.basezen.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/AF-600x363.png 600w, https:\/\/www.basezen.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/AF-265x160.png 265w, https:\/\/www.basezen.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/AF.png 1755w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Utilise une plateforme extranet <strong>Digiforma<\/strong>, favorisant le suivi avant, pendant et apr\u00e8s la formation et la distribution num\u00e9rique des supports p\u00e9dagogiques.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"768\" height=\"390\" src=\"https:\/\/www.basezen.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/screenshot_185ccd-768x390-copie.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-6769\" srcset=\"https:\/\/www.basezen.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/screenshot_185ccd-768x390-copie.jpg 768w, https:\/\/www.basezen.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/screenshot_185ccd-768x390-copie-300x152.jpg 300w, https:\/\/www.basezen.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/screenshot_185ccd-768x390-copie-600x305.jpg 600w, https:\/\/www.basezen.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/screenshot_185ccd-768x390-copie-280x142.jpg 280w\" sizes=\"(max-width: 768px) 100vw, 768px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Les personnes en charge des formations professionnelles sont titulaires de dipl\u00f4mes, brevets d&rsquo;\u00e9tat, certificats professionnels au niveau de qualification reconnu par l&rsquo;\u00e9tat ainsi que des formations professionnelles compl\u00e9mentaires (dipl\u00f4me universitaire, \u2026)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"768\" src=\"https:\/\/www.basezen.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/P8100002bb-copie-1024x768.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-6771\" srcset=\"https:\/\/www.basezen.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/P8100002bb-copie-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/www.basezen.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/P8100002bb-copie-300x225.jpg 300w, https:\/\/www.basezen.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/P8100002bb-copie-768x576.jpg 768w, https:\/\/www.basezen.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/P8100002bb-copie-1536x1152.jpg 1536w, https:\/\/www.basezen.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/P8100002bb-copie-2048x1536.jpg 2048w, https:\/\/www.basezen.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/P8100002bb-copie-600x450.jpg 600w, https:\/\/www.basezen.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/P8100002bb-copie-213x160.jpg 213w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Les salles de cours sont lou\u00e9es \u00e0 des organismes professionnels agr\u00e9es.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"569\" src=\"https:\/\/www.basezen.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/BaseZen-Attitude-Salle-de-cours-01-1024x569.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-6663\" srcset=\"https:\/\/www.basezen.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/BaseZen-Attitude-Salle-de-cours-01-1024x569.jpg 1024w, https:\/\/www.basezen.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/BaseZen-Attitude-Salle-de-cours-01-300x167.jpg 300w, https:\/\/www.basezen.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/BaseZen-Attitude-Salle-de-cours-01-768x426.jpg 768w, https:\/\/www.basezen.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/BaseZen-Attitude-Salle-de-cours-01-1536x853.jpg 1536w, https:\/\/www.basezen.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/BaseZen-Attitude-Salle-de-cours-01-2048x1137.jpg 2048w, https:\/\/www.basezen.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/BaseZen-Attitude-Salle-de-cours-01-600x333.jpg 600w, https:\/\/www.basezen.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/BaseZen-Attitude-Salle-de-cours-01-280x155.jpg 280w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Pourquoi se&nbsp;former ? Avoir confiance en soi p\u00e8se pour beaucoup dans l&rsquo;efficacit\u00e9 tant professionnelle que personnelle. 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